قالو المعلم قلت اشرف مهنة ..
قالو المعلم قلت اشرف مهنة بضيائِها ليلُ الجهالةِ يَنجَلي هي مهنةُ الرُّسُلِ الكرامِ سَمَوْا بها عَنْ كلِّ ذي وَهْمٍ وكلِّ مُضلِّلِ التدريس مهمة شاقة لا يستطيع معظم الناس القيام بها بفعالية، إذا كنت تعلم أنك ستصبح معلمًا رائعًا، فقم بموازنة الإيجابيات والسلبيات بعناية حتى تعرف أهدافك، توضح كيفية تعاملك مع السلبية بوضوح كيف ستؤدي دور المعلم، يمكن أن تؤدي بعض جوانب التدريس بسرعة إلى الإرهاق فتابعوا معنا هذا المقال عبر بسيط دوت كوم.
جدول المحتويات
قالو المعلم قلت اشرف مهنة
- قالو المعلم قلت اشرف مهنة بضيائِها ليلُ الجهالةِ يَنجَلي هي مهنةُ الرُّسُلِ الكرامِ سَمَوْا بها عَنْ كلِّ ذي وَهْمٍ وكلِّ مُضلِّلِ
إيجابيات وظيفة المعلم
- فرصة لإحداث فرق
قد تتساءل عن سبب اختيار مهنة في التدريس، والإجابة هي أن التدريس يسمح لك بإحداث فرق في حياة الشباب الذين سيشكلون المستقبل.
- جدولًا زمنيًا وديًا ومتسقًا
يوفر التدريس جدولًا زمنيًا متسقًا وودودًا إلى حد ما، حيث يكون لمعظم المدارس استراحة طويلة خلال العام الدراسي وعطلة لمدة ثلاثة أشهر في الصيف، مع الفصول من 7:30 صباحًا إلى 3:30 مساءً.
- كثرة التعاون
يميل المعلمون إلى العمل مع الطلاب بشكل يومي، ولكن هناك أيضًا قدر كبير من التعاون المهني في مهنة التدريس.
يعد العمل مع أولياء الأمور وأعضاء المجتمع والمعلمين الآخرين لمساعدة الطلاب جانبًا مفيدًا للغاية من الوظيفة.
- الإثارة اليومية
بينما تبدو جداول المعلمين الأسبوعية متشابهة جدًا، فإن الحياة اليومية هي عكس ذلك تمامًا ولا يشعر المعلمون بالملل أبدًا.
لا يوجد طالبان متشابهان، ولن يسلك فصلان نفس المسار بالضبط. إنه تحد، وهناك العديد من المتغيرات غير المتوقعة في الفصل الدراسي والتي تجعل كل فصل دراسي ويوم وسنة دراسية مختلفة قليلاً عن العام السابق.
- فرص النمو
بصفتك معلمًا، لا تتوقف أبدًا عن التعلم، ولا يجب أن تشعر أبدًا بالراحة في مكان واحد، فهناك دائمًا مجال للتحسين، ويستغل المعلمون المتجاوبون كل فرصة للنمو.
- علاقات دائمة
قم بإنشاء روابط قوية مع المتعلمين لديك تدوم مدى الحياة.
- خطط التقاعد
يعد التأمين الصحي الممتاز وخطة التقاعد اللائقة من الامتيازات المعروفة للمعلمين.
- ارتفاع الطلب على التدريس
يعد المعلمون جزءًا لا يتجزأ من المجتمع وسيظل الطلب عليهم كبيرًا دائمًا.
سلبيات وظيفة المعلم
- غير مقدر
واحدة من العوائق الرئيسية للتدريس هي أن المعلمين مقومون بأقل من قيمتهم الحقيقية، وأن المهنة لا تؤخذ على محمل الجد من قبل الآخرين، وأولئك الذين يقومون بالتدريس يمكن أن يبدأوا في التأثر بالعديد من الوصمات السلبية المحيطة بمهنتهم.
- منخفضة الأجر
لن يجلب لك التدريس ثروة أبدًا لأن المعلمين يتقاضون رواتب منخفضة ويتعين على العديد منهم العمل بدوام جزئي خلال العام الدراسي أو البحث عن عمل خلال الصيف لتكملة دخلهم الضئيل.
- الإدارة السلوكية
تستهلك إدارة الفصل وانضباط الطلاب قدرًا غير متناسب من وقت المعلمين وطاقتهم.
- استهلاك الوقت
لا تقتصر وظيفة المعلم على ساعات الدراسة، فالعديد من المعلمين يصلون مبكرًا، ويسهرون لوقت متأخر، ويذهبون إلى العمل في عطلات نهاية الأسبوع والمساء، أو كليهما، والعمل التحضيري الضخم الذي يتم القيام به كل يوم لا يتوقف أبدًا في نهاية العام الدراسي.
واجبات ومسؤوليات المعلم
تشمل مسؤوليات المعلم ما يلي:
معرفة الموضوع الدراسي
- يمتلك خبرة في مجال الموضوع.
- متابعة فرص النمو المهني ومواكبة أحدث المعارف والأبحاث في مجال الدراسة.
التدريس
- التخطيط الجيد للفصول والمحاضرات المخصصة وإعدادها.
- إظهار الكفاءة في التدريس في الفصول الدراسية والتنفيذ الكامل وفي الوقت المناسب للمناهج الدراسية.
- تخطيط وتنفيذ ممارسات إدارة الفصل الدراسي الفعالة.
- تعزيز الدافع الذاتي للطلاب من خلال توفير تجارب تعليمية صعبة وذات مغزى مثل: استكشاف الذات، وطرح الأسئلة، واتخاذ الخيارات، وتحديد الأهداف، والتخطيط والتنظيم، والتنفيذ، والتقييم الذاتي، وإظهار المبادرة في المهام والمشاريع.
- جعل الطلاب يشاركون في التعلم النشط والإبداعي والعملي القائم على حل المشكلات.
- تزويد الطلاب بفرص الوصول إلى التقنيات والموارد والمعلومات الحالية واستخدامها لحل المشكلات وممارسة ما تعلموه.
- إشراك الطلاب في التفكير الإبداعي وخبرات التعلم المتكاملة أو متعددة التخصصات التي تنمي قدرة الطلاب على التعاون مع الآخرين.
- الحفاظ على بيئة آمنة ومنظمة تساعد على التعلم، والامتثال لمتطلبات السلامة، والإشراف على الطلاب الذين يدخلون الفصل ويغادرون.
التقييمات
- تطبيق مجموعة متنوعة من أدوات واستراتيجيات التقييم لتقييم وتعزيز التطور الفكري المستمر للطلاب.
- إسناد الواجب المنزلي للطلاب وتقييم أدائهم بموضوعية وعادلة.
- سجل وأبلغ عن نتائج الاختبارات والواجبات والامتحانات النصفية والنهائية في الوقت المناسب.
- استخدم بيانات تقييم الطلاب لتوجيه التغييرات في التدريس والممارسة وتحسين تعلم الطلاب.
الاحترافية
- الالتزام بسياسات المدرسة ومعاييرها وقواعدها ولوائحها وإجراءاتها.
- قم بإعداد وثائق الدورة التدريبية والاحتفاظ بها واتخاذ الاحتياطات اللازمة لحماية السجلات والمعدات والمواد والمرافق.
- الحضور والمشاركة في اجتماعات الموظفين والمؤتمرات والأحداث الأخرى على النحو المحدد وفقًا لسياسة المدرسة.
- التعاون مع المهنيين والموظفين الآخرين وتكوين شراكات مع أعضاء آخرين في المجتمع المدرسي لدعم تعلم الطلاب والأنشطة ذات الصلة بالجامعة.
- إظهار القدرة على أداء واجبات التدريس أو غيرها من الواجبات، بما في ذلك عادات العمل الجيدة والموثوقية والالتزام بالمواعيد ومتابعة الالتزامات.
- تقديم الملاحظات وتلقيها بطريقة احترافية.
- خلق والحفاظ على بيئة تعليمية إيجابية وآمنة.
حسن السلوك
- السلوك الصادق والعادل والأخلاقي وتعزيز العلاقات الإيجابية بين الأفراد.
- يعزز ضبط النفس والانضباط الذاتي والمسؤولية تجاه الآخرين في الطلاب.
- تعزيز التعاطف واحترام التنوع الجنسي والعرقي والديني والثقافي والتعليمي للطلاب.
- إظهار المهارات في إدارة سلوك الطلاب والتدخل وحل القضايا التأديبية.
الهدف الوظيفي للمعلم
- يجب أن ينقل المعلم مهاراته وتوقعاته وتفانيه في تعليم شباب اليوم.
- في الأساس، يتمثل الهدف الوظيفي للمعلمين في تأكيد أهدافهم وتوقعاتهم الوظيفية.
- تحدد الطموحات المهنية، الموجودة في الجزء العلوي من سيرتك الذاتية، المهارات التي تريد اكتسابها أو المجال والوظيفة التي تريد العمل فيها.
- كمدرس، تحدد أهدافك المهنية ما إذا كان بإمكانك تزويد طلابك بأفضل معرفة وفهم لمفاهيم الموضوع بأكبر قدر ممكن من الكفاءة.
- لا يهم حقًا كيفية صياغة سيرتك الذاتية، ما يهم هو أن تفانيك المستمر لكونك مدرسًا يمثل ويشكل حياة كل طالب.
