اليوم العالمي للتوحد – تبدو معلومات كثير من الناس حول مرض التوحد غامضة ومختلطة مع العديد من الأمراض الأخرى، وعلى الرغم من تكريسها للثاني من أبريل من كل عام للاحتفال بالتوحد العالمي، لا تزال هناك العديد من تعزيزات الادوار في المجتمع وتصحيح الأخطاء المرتبطة بالتوحد. وهذا ما سوف نشير إليه في السطور التالية على موقع بسيط دوت كوم.

اليوم العالمي للتوحد

  • هو يوم أعلنته الأمم المتحدة بالإجماع بوصفه يومًا عالميًا للتوعية بمرض التوحد.
  • تسليط الضوء على مصابي التوحد وحاجتهم للمساعدة من أجل تحسين حياتهم وتقليل معاناتهم حتى يتمكنوا من العيش حياة أسهل كاملة كجزء لا يتجزأ من المجتمع.
  • متى اليوم العالمي للتوحد؟ أعلنت الجمعية العامة للأمم المتحدة يوم 2 نيسان/ أبريل بوصفه اليوم العالمي للتوعية بمرض التوحد.

ما تاريخ اليوم العالمي للتوحد؟

  • في يوم 2 نيسان/ أبريل قررت الجمعية العامة للأمم المتحدة اعتبار هذا اليوم يومًا عالميًا للتوعية بمرض التوحد.
  • ذلك إيمًانا منها بضرورة مساعدة الأطفال والبالغين الذين يعانون من اضطرابات التوحد، ومساعدتهم على تحسين جودة حياتهم.

فعاليات اليوم العالمي للتوحد

  • يتم الاحتفال بهذا اليوم للتوعية بمرض التوحد بالتعريف به وبكيفية التعايش معه في مجموعة من الدورات والاحتفاليات التي تدور حول كيفية التعايش والتكيف مع التوحد.
  • كما تقام الورش والمعرض الفنية لعرض الأعمال التي قام بها الأطفال المصابون بالتوحد.
  • في وسائل الإعلام تُعرض البرامج والأعمال الفنية التي تدور حول المرض.
  • ناقش الأطفال وزودهم بمعلومات تعرفهم بطبيعة هذا الاضطراب، واستمع إلى معلوماتهم عنه السابقة ثم صححها بالمعلومات الصحيحة.
  • شجع الأطفال على المشاركة في حملات التبرعات المادية والمعنوية لمساعدة مصابين التوحد.
  • بث أخلاقيات الاحترام والتقدير للغير.

أهداف اليوم العالمي للتوحد

  1. تعريف الأفراد والمجتمعات بماهية التوحد لكي يكون لكل فرد دوره في تقديم العون لمصابي اضطرابات التوحد وأسرهم.
  2. إحداث دمج لمصابي التوحد في المجتمع، وتعزيز ثقتهم في أنفسهم، وتحسين جودة حياتهم.
  3. تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للشخص المتوحد ودمجه في المجتمع.
  4. التوعية بحقوقهم ونشر الوعي بضرورة الاهتمام بهم، وبذوي الاحتياجات الخاصة بوجه عام.
  5. نشر معلومات عن البرامة التأهيلية والتربوية المناسبة لهم.

عبارات عن اليوم العالمي للتوحد

  • متحدون ولسنا وحيدن.
  • انا اولا واخيرا طفل اعاني من التوحد  وليست هي صفتي الوحيدة.
  • نحن بشر سليمو العقد والجسم.
  • التثقيف الذاتي والقراءة لها دور مساعد كبير في معرفة الحلول للمشاكل اليومية وتطوير أداء الطفل.
  • لنا عاعة على أحد.
  • لا تعاملونا مثل المجانين أو المتخلفين عقليا.
  • كفاكم شفقة فنحن لا نحتاج إليه.
  • أجيد لغة الصمت أهوى لغة التأمل أتحدث لغة غريبة لايفهم طلاسمها.
  • كم حزّ في خاطري ما للتّوحد دوا لو كان في مكنتي تاخذ حياتي فدا ببقى احاول اجاري لهفتك فالخفا واغفر واسامح ذنوب لعلتك يارفيع.
  • باركت انفاس صدري لمّا عمرك بدا يرسم حلا بسمتي وانت المنى ياربيع.
  • عيش الهنا في ربانا يارفيق السنا لاتنزوي وسط دارك وانتبه لاتضيع نسعى عشانك أنامل تحتويلك ضنا كم وافيه في زمانك وانت توّك رضيع.
  • حاول ان تري توحدي علي انه قدرة مختلفة وليست اعاقة.
  • التوحدي مثل باقي الاطفال ويحمل ذكاء ربما أكثر مشكلته هي ضعف التواصل مع الاخرين.
  • كم حزّ في خاطري ما للتّوحد دوا لو كان في مكنتي تاخذ حياتي فدا ببقى احاول اجاري لهفتك فالخفا واغفر واسامح ذنوب لعلتك يارفيع.
  • انا افكر حرفيآ ذلك  يعني انني افهم واطبق اللغة حرفيآ.
  • ان كنت فردآ من عائلتي ارجو منك ان تحبني بدون قيد او شرط فانا مريض التوحد

اجمل ما قيل عن مرض التوحد؟

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على اجمل ما قيل عن مرض التوحد:

  • التوحد ليس إعاقة، إنه قدرة مختلفة. التوحد ليس نهاية العالم، إنه مجرد بداية جديدة.
  • اللغة العربية هي لغتي الثانية، والتوحد هو لغتي الأولى.
  • طفلك المصاب بالتوحد لديه إمكانات غير محدودة، تمامًا كأي شخص آخر.
  • سأظل هناك دائمًا من أجلك، وأعدك بحمايتك ورعايتك، آمل أن يصل قريبًا القبول الحقيقي للتوحد. الشخص المصاب بالتوحد يعيش في عالمه الخاص، بينما يعيش الشخص المصاب بأسبرجر في عالمنا بطريقة فريدة يختارها – نيكولاس سباركس.
  • أسمع الأشياء بصوت عالٍ، وأرى الأشياء بشكل أكثر وضوحًا، وأشم الأشياء بقوة أكبر، وأشعر بالأشياء التي لا تفعلها، وأتذوق الأشياء بشكل مختلف، وأنا أعاني من مرض التوحد.
  • لا تخف من المصابين بالتوحد وعانقهم.
  • التوحد ليس خيارًا، بل هو قبول، تخيل لو كان العكس هو الصحيح. التوحد عندما تواجه “عشوائية الحياة” ويصطدم مع حاجة الفرد لتحقيق حالة من المساواة.
  • كل التوحد حقيقي، إنه طيف – تينا ريتشاردسون.
  • قرار صغير يمكن أن يشكل حياة كاملة.
  • التوحد لا يعرفني، أنا فقط أعرّف التوحد.

عبارات عن التوحد تويتر

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على عبارات عن التوحد تويتر:

  • قال كلير لازيبنيك: يقول الناس أحيانًا أن الأطفال المصابين بالتوحد ليسوا قادرين على الحب.
  • هذا كلام سخيف. ابني يحب بشدة.
  • إنه فقط لا يتواصل بشكل جيد. قال ستيوارت دنكان: قد تأتي العناق بشكل متكرر من شخص مصاب بالتوحد، ولكن عندما يحدث ذلك فأنت تعلم أن هذا يعني كل شيء.
  • قالت معبد غراندين: في بعض الأحيان ننسى الفطرة السليمة، يستخدم التوحد كثيرًا كذريعة للسلوك السيئ.
  • قال جون دونفان: يتم تعريف التوحد من خلال النظر في السلوكيات، والجميع ينظر إلى السلوكيات بشكل مختلف.
  • قالت معبد غراندين: عليك إبقاء الأطفال المصابين بالتوحد منخرطين مع العالم.
  • قال داستن هوفمان: نحن جميعًا مصابين بالتوحد.
  • قالت إليزابيث إمكين: إن جينات التوحد حقيقية، ولكن هناك أيضًا محفزات بيئية.
  • قال إليزابيث مون: ما يتلخص في أن تربية طفل مصاب بالتوحد هي مهمة صعبة، والكتابة عنها أسهل بكثير.
  • قال أندرو سليمان: قد يخرج بعض المصابين بالتوحد من حالتهم، لكن لا أحد يعرف متى ولماذا.
  • قال ألان سنايدر: غالبًا ما يمتلك العباقرة الحائزون على جائزة نوبل سمات أساسية معينة للتوحد في قلوبهم.
  • قال فرانك زابا: دون الانحراف عن القاعدة لا يمكن التقدم.
  • قال جيس كينج التوحد يجعلك تستمع بصوت أعلى، يجعلك تنتبه إلى المستوى العاطفي، وكذلك المستوى الفكري.
  • قال سالي ماير: التوحد ليس نهاية العالم، إنه مجرد بداية لعالم جديد.
  • قال أدريان بيلون: لا يجب أن يحدد التوحد هوية الشخص، الفنانون المصابون بالتوحد هم كأي شخص آخر، فهم يعرفون أنفسهم من خلال العمل الجاد والتفرد.
  • قال ستيوارت دنكان: التوحد ليس إعاقة، إنه قدرة مختلفة.
  • قال الدكتور تمبل جراندين: لم يفت الأوان بعد لتوسيع عقل شخص مصاب بالتوحد.

ماهى العلامات التى تدل على إحتياج الطفل لجلسات تدريب على الكلام؟

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على ماهى العلامات التى تدل على إحتياج الطفل لجلسات تدريب على الكلام:

  1. عدد الكلمات قليلة جداً.
  2. عدم قدرة الطفل على ربط الكلمات ببعضها البعض أو أن يكون بعض الجمل.
  3. يكون مستوى الطفل ضعيف في التفاعل مع الآخرين.
  4. عدم رد الطفل على الأسئلة الموجهة له.
  5. صعوبة في نطق معظم الحروف.
  6. إستخدام الكلمات بشكل خاطئ.
  7. عدم فهم الطفل التعليمات الموجهة له.

كيفية تدريب طفل التوحد على الكلام وزيادة التركيز والإنتباه؟

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على كيفية تدريب طفل التوحد على الكلام وزيادة التركيز والإنتباه:

زيادة التفاعل الإجتماعى

يجب أن تصطحب طفلك إلى الحدائق وعند الأقارب لكى يختلط بهم ولاتسرب لطفلك ابداً الشعور بأنة ليس مثل الأطفال. ولايستطيع اللعب والتأقلم مع أى أشخاص أخرين مثل الأطفال العاديين.

التكنولوجيا وتطبيقات الموبايل

إستخدام تطبيقات الموبايل التى تعتمد على التلوين ونطق أسماء الأشياء والحيوانات مثلاً. وكثير من التطبيقات التفاعلية التى تساعد على التطور ولكن بشرط أن يكون فى أوقات معينة ومحددة وقليلة وليس بكثرة.

أمنحية مساحة اللعب بشكل منفرد

يجب أن يأخذ الطفل وقت ليلعب فيه بمفردة ويكتشف ماحولة وعليكى أن تراقبية فى بعض الأحيان لتكتشفى أكثر الأشياء التى تلفت إنتباهه وتستغليها بشكل صحيح وفق أهداف اليوم العالمي للتوحد.

إستخدام لغة بسيطة وسهلة

يجب أن يكون الكلام أكثر وضوحاً بشكل واضح للطفل وغير سريع وحركة الشفايف مفسرة وواضحة وتكرر الكلمة بصوت مرتفع أكثر من مرة وتستخدم فى مواضعها الصحيحة.

إستخدام القصص القصيرة

  • إستخدمى مع طفلك قصص قصيرة وقومى بسؤالة عن جزء معين منها ليشرحها لكى ممارسة الأنشطة والتواصل البصرى بكثرة .
  • إستخدمى معه الأنشطة اليومية مثل التنقيط بالشمعة على كوب ماء أو على دوائر بالترتيب.
  • تشكيل الصلصال والتلوين وتشكيل المكعبات وتوصيل نقاط وتدكيك رباط الحذاء وكثير من الأنشطة الأخرى
  • تدريب طفل التوحد على الكلام وزيادة الإنتباة والتركيز وطلب الأشياء
  • إذا أردت تعليم الطفل شئ ما أولاً نرية ذلك الشئ ثم نذكر إسم الشئ بصوت واضح و مفسر لحركة الشفايف.
  • ونكرره من مرتين إلى ثلاث مرات ثم نصمت قليلاً لإعطاء الطفل الفرصة للإستيعاب ثم نكرر
  • إذا إستجاب الطفل ونطق الكلمة نشكرة ونثنى عليه ونعطي الشئ له.
  • وإذا لم يستجب نبحث عن شئ أخر يلفت إنتباهه ثم نحاول التمرين معه بنفس الطريقة مرة أخرى.
  • وإذا لم يستجب أيضا نحاول إستعمال الإشارة مع الأشياء التى يفعلها فى نفس الوقت.
  • فمثلا إن كان يشرب ماء أو عصير نشاور باليد على الكوووب ونقول ماية بصوت واضح ومع التكرار سيحاول النطق ولكن يجب التكرار وعدم الملل من ذلك.

متى يتكلم طفل التوحد؟

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على متى يتكلم طفل التوحد:

  • قبل الإجابة على سؤال متى يتحدث الطفل المصاب بالتوحد؟ علينا أن نعرف أن ما بين 25 ٪ – 40 ٪ من الأطفال المصابين بالتوحد.
  • إنهم إما أطفال غير قادرين على التحدث أو لديهم قدرة محدودة للغاية على التحدث، وتسمى هذه الفئة مرضى التوحد غير اللفظي.
  • الآن للإجابة على سؤال متى يتحدث الطفل المصاب بالتوحد؟ نحتاج أن نعرف أن الطفل العادي بدون مرض التوحد قد يبدأ في التحدث في سن 12 إلى 18 شهرًا.
  • في حين أن الطفل المصاب بالتوحد قد يتأخر عن البدء في التحدث بمعدل 36 شهرًا.
  • على الرغم من وجود العديد من الأطفال المصابين بالتوحد الذين تتأخر قدرتهم على الكلام بعد سن 36 شهرًا.
  • ومع ذلك، فإن ما يقرب من 47 ٪ من هؤلاء المرضى يصبحون قادرين على التحدث بطلاقة بعد سن 4 سنوات، و 70 ٪ منهم أصبحوا قادرين على تكوين جمل.

أعراض التوحد المتعلقة بالكلام والتواصل

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على أعراض التوحد المتعلقة بالكلام والتواصل:

  1. إصدار أصوات من الحنجرة أو ترنيمات موسيقية.
  2. تكرار كلمات الآخرين.
  3. استخدام وسائل اتصال أخرى دون الكلمات في التعبير عن الذات.
  4. عدم القدرة على تركيب جمل ذات معنى.
  5. عدم القدرة على تمييز الكلام الجدي أو المزاح أو التعابير المختلفة.
  6. إصدار أصوات غير مفهومة شبيهة بالكلمات. 
  7. عدم الاستجابة للكلام وعدم الإجابة على الأسئلة المطروحة.

أهداف علاج تأخر الكلام عند طفل التوحد

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على أهداف علاج تأخر الكلام عند طفل التوحد:

  1. مساعدة الطفل على التعبير باستخدام كل من الكلمات والحركات.
  2. تعليم الطفل الطريقة الصحيحة والوقت المناسب للتحدث.
  3. تعزيز ثقة الطفل بنفسه ومهاراته في إجراء نقاشات مختلفة.
  4. تعليم الطفل على تبادل الآراء مع الآخرين وتكوين الصداقات باستخدام الكلام.
  5. تعزيز القدرة عند الطفل على التعبير.

طرق علاج تأخر الكلام عند طفل التوحد

يمكن علاج تأخر الكلام عند طفل التوحد من خلال اتباع العديد من الطرق، مثل: 

  1. استخدام الأجهزة الإلكترونية التي تصدر الكلمات المختلفة.
  2. اتباع نظام الاتصالات لتبادل الصور الذي يتمثل باستخدام صور وكلمات تدل على هذه الصور.
  3. تدليك عضلات الفكين والشفاه لتعزيز القدرة على التعبير.
  4. التعبير عن الجمل على شكل أغاني باستخدام موسيقى إيقاعية.

هل طفل التوحد يفهم الكلام؟

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على هل طفل التوحد يفهم الكلام:

  • أحد الأسئلة التي تشغل رأس كل أم هو: هل أطفال التوحد يفهمون الكلام والأوامر وما يحصل حولهم؟.
  • أو بصيغة أخرى: كيف يفهم طفل التوحد اللغة؟ كيف يفكر؟ وكيف يفهم الكلمات؟ عملية التعلم قد تمثل واحدة من التحديات الكبيرة بالنسبة لأطفال التوحد.
  • رغم أن التوحد لا يؤثر دوماً على قدرة الطفل على التعلم، فأطفال التوحد ليسوا متشابهين، وكل طفل يتعلم بطريقة مختلفة عن الأطفال الآخرين.
  • خاصة أن الطرق التقليدية لا تفلح معهم على سبيل المثال، فإن أطفال التوحد يمتلكون القدرة على التصور البصري أكثر من إدراك الكلمات.
  • وغالباً يكون لدى أطفال التوحد القدرة على التعلم أفضل من خلال الصوت، بالإضافة إلى اللمس أيضاً.
  • إن مشكلة أطفال التوحد التي يعاني منها العديدون، هي السلاسل الطويلة في الذاكرة.
  • مثل سلاسل طويلة من الأرقام أو الكلمات أو التعليمات متعددة الخطوات: أ (ثم) ب (ثم) ج.
  • وهذا قد يؤدي إلى عجز الطفل التوحدي عن إدراك مثل هذه التعليمات أو الأوامر، بالإضافة إلى وجود صعوبة من البداية في تعلم القراءة.
  • وإن كان تعليم أطفال التوحد القراءة ليس بالضرورة بالمهمة الشاقة أو المستحيلة، بل أحيانا تكون مهمة سهلة.
  • لذلك على كل أم أن تكون مدركة للتحديات التي سيقابلها ابنها التوحدي، وعلى رأسها صعوبات الاتصال.
  • وعليكِ لمواجهة ذلك التحدي أن تكون أوامرك وتعليماتك بسيطة، غير معقدة، وبلغة سهلة ومباشرة وبأقل عدد ممكن من الكلمات؛ فبدلاً من أن تقولي: ارتدي معطفك يا أحمد.
  • يمكنك أن تقولي: أحمد، المعطف!
  • بالإضافة إلى استخدام الصور والرموز وغيرها من أشكال التواصل البصري.

هل أطفال التوحد يتكلمون؟

بعد الحديث عن اليوم العالمي للتوحد سوف نلقي الضوء على هل أطفال التوحد يتكلمون:

  • التأخر في الكلام عند أطفال التوحد شائع جداً، لكنها ليست العلامة الأساسية لدى أطفال التوحد، لأنها عرض شائع أيضاً لدى الأطفال غير المتوحدين.
  • لذا لا بد من التأكيد، أن هناك اختلاف بين التأخر في الكلام والتوحد.
  • يتعلم الأطفال الطبيعيون بسرعة أكبر، ويدركون أن اللغة هي وسيلتهم للتواصل مع العالم، والحصول على ما يريدون.
  • ومبكراً، على قدر طاقتهم، يبدأ الأطفال في استخدام اللغة المنطوقة، وقبل ذلك يتواصلون بالأعين، يشدون الأكمام، يهمهمون، ويشيرون.
  • يعملون بكل جهدهم للفت أنظار البالغين، بما يريدون.
  • لا بد من التأكيد، أن كل طفل من أطفال التوحد قادر على تعلم التواصل، لكن ذلك لا يتم دائماً عن طريق اللغة المنطوقة.
  • هناك بعض الأطفال المتوحدون يتواصلون مع المجتمع ويعملون على المساهمة وتقديم الخدمات، من خلال الدعم البصري.
  • وإذا كنتِ تبحثين عن إجابة لسؤال: متى يبدأ طفل التوحد الكلام؟ فإن الخبراء، في أحد الأبحاث، يرون أن العديد من الأطفال المصابين بالتوحد اللفظي، يستطيعون بعد سن الرابعة، تطوير قدراتهم على استخدام اللغة في نهاية المطاف.

قد يهمك